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• Difficultés en lecture : et si c'était la peur de grandir ?

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Lever les Blocages le 24 Mars 2016 à 22:30

  Lire c'est  grandir J'ai peur de grandir Donc j'ai peur de lire ... Et je n'ose pas me lancer dans cette grande aventure.    J'ai déjà croisé plus d'un élève dans ce cas sur mon chemin.  

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• Aider les élèves en phonologie : les tiroirs à bidules !

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 22 Mars 2016 à 13:30

  ...l'association entre le mot et l'objet. - Enfin, voici un projet de phonologie que j'ai mené en fin de GS. Ce travail peut se faire en classe, en atelier, dans le cadre des APC, du RASED ou à la maison... pour bien préparer l'entrée dans la lecture. L'objectif : rendre la phonologie "visible et...

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• Aider les enfants à mieux écrire : Le huit couché de l'alphabet (Brain Gym - Kinésiologie)

  Par Leni la maitresseuh dans Ecriture : Mieux Ecrire le 22 Février 2016 à 08:42

  Mon fils écrit gros et lentement ... et il déteste écrire ! On a cherché des solutions ensemble et on a trouvé le Brain Gym . Alors on partage ! (Surtout qu'on n'a pas trouvé grand chose en français sur Brain Gym / écriture sur internet) Ça nous permet de travailler : La fluidité...

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• Un seul outil pour différencier toutes ses séances de maths du CP au CM2

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 18 Février 2016 à 18:52

    Madame Pirouette est bien chouette, elle m'a proposé de choisir un ouvrage dans sa caverne d'Alibaba des instits... Le choix n'a pas été facile, mais chez Pirouette éditions on trouve les ouvrages des éditions Chenelière qui sont toujours bourrés de bonnes idées innovantes, venues des...

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• Aider les élèves qui ont la bougeotte en 3 étapes

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 15 Janvier 2016 à 22:40

  Hyperactifs ? Hyperkinétiques ? TDAH ? Ou juste un peu "bougeaillons" ? "Arrête de bouger et concentre-toi !" Deux injonctions contradictoires pour certains enfants qui ont besoin de bouger pour se concentrer . 

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• Aider les élèves qui pataugent avec les fractions

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 2 Janvier 2016 à 00:56

     Certains élèves rencontrent des difficultés au moment de découvrir le monde nouveau des fractions... Voici donc quelques idées pour les aider (ou pour prévenir l'apparition d'éventuelles difficultés)   Pour découvrir le principe : J'aime bien partir de Montessori... pour le côté...

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• 1 geste respectueux pour apprendre aux enfants à ne pas nous interrompre

  Par Leni la maitresseuh dans Comportement et Attitude le 22 Novembre 2015 à 23:25

  Une petite astuce venant d'ailleurs  que j'utilise à la maison avec mes enfants depuis pas mal de temps... et que j'ai utilisé pour la première fois à l'école la semaine dernière. Magique ! Le principe est simple :  Quand l'enfant a besoin de nous parler mais qu'on est déjà occupé (En...

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• Aider les élèves à comprendre et mémoriser les décompositions additives ou compléments à 10

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 15 Novembre 2015 à 00:34

       Savoir décomposer un nombre  permet à l'élève de continuer à intégrer la notion d'addition (résultat de l'assemblage de 2 quantités) et le prépare à la soustraction (compléter une quantité par une autre). Très important donc... et pas toujours évident.      J'ai fait une...

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• 4 Albums jeunesse sur la dyslexie

  Par Leni la maitresseuh dans Apprivoiser les Différences le 31 Mars 2015 à 17:00

  Des livres pour parler dyslexie avec les enfants en classe ou à la maison... pour rassurer, mettre des mots sur les difficultés et prendre conscience des compensations à mettre en place pour les contourner.     Les mots du ventre - La dyslexie -  Brigitte Marleau La dyslexie expliquée aux...

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• Aider les élèves qui tiennent mal leur crayon ou rencontrent des difficultés en écriture

  Par Leni la maitresseuh dans Ecriture : Mieux Ecrire le 18 Janvier 2015 à 15:12

    Etre au clair soi-même avec... les outils qu'on met à disposition des élèves (crayons, cahier, lignages...), la tenue du crayon, la posture, la position de la feuille ou du cahier (pensez à leur faire incliner, avec la marge parallèle à l'avant-bras)... Pour réviser, quelques fiches...

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