• Tu viens d'être nommé sur un poste de maître E pour la 1ère fois (Ou tu t'inquiètes comme un débutant à chaque rentrée ;) )

    A l'heure actuelle, en France :

    • On n'apprend pas à être maître E AVANT de devenir maître E
    • Mais au mieux PENDANT,
    • Voire APRES.

    Les premiers temps, c'est vraiment le grand saut vers l'inconnu. Des millions de choses à découvrir, à assimiler, à faire. On se sent un peu (beaucoup) perdu. Et souvent, on a peu de collègues sur qui s'appuyer facilement.

    Réponses aux 36 questions des maîtres E débutants

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  • Maître de classe ou de RASED, vous vous êtes déjà posé ce genre de questions ? 

    • Comment identifier les élèves en difficulté ?
    • Comment évaluer les élèves pour faire des groupes de niveau / de besoins ?
    • Quels élèves rencontrent quelles difficultés ?
    • Il est en difficulté en lecture... mais qu'est-ce qui coince vraiment ?
    • Les difficultés que j'ai repérées chez cet élève, est-ce vraiment préoccupant ?
    • Est-ce mes élèves qui ont un faible niveau ou moi qui suis trop exigeant ?

    Pour vous aider à répondre à trouver des réponses, je vais vous expliquer comment j'évalue les difficultés des élèves en tant que maîtresse E.

    Mais je pense que pas mal de choses s'appliquent tout à fait à un maître de classe.  

    Comment évaluer les difficultés des élèves ? 15 outils incontournables

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  • Une maîtresse E, un maître E, ça ne travaille pas encore avec les élèves en début d'année.

    Ça leur fiche la paix, ça les laisse découvrir leurs nouveaux enseignants/classes/camarades/matériel/méthodes de travail.... parce que lorsqu'on rencontre des difficultés dans ses apprentissages, avoir le temps de prendre les bons repères dès le début de l'année c'est drôlement important.

    Et puis j'aime leur laisser l'occasion de débuter une nouvelle année comme une nouvelle page blanche ou un nouveau cahier. C'est tout beau, c'est tout neuf, on s'applique, on prend de bonnes résolutions. Leur laisser aussi le bénéfice du nouveau regard d'un nouvel enseignant.... Chaque année on a de belles surprises...   pas besoin d'intervenir, en tous cas pas tout de suite. Leur laisser le bénéfice d'un éventuel nouveau départ.

    Donc, la question que tout le monde se pose :

     Ça fait quoi une maîtresse E à la rentrée ?

    Ça fait quoi une maîtresse E à la rentrée ?

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  • Conférences ASH en ligne

    Une des révélations de mon année de CAPA-SH : les conférences en ligne... ou comment apprendre de Goigoux en faisant un gâteau au chocolat ou de Stella Baruk en repeignant son escalier.

    L'optimisation du temps est cruciale quand on est enseignant !

    Je suis tombée aujourd'hui sur les amphis de l'ASH de l'académie de Créteil. Plein de conférences qui vont pouvoir compléter la "formation alternative" que j'ai reçue l'année dernière. Plein d'idées à prendre, j'en suis sure. 

    Vous avez d'autres bonnes adresses pour les conférences en ligne ?

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