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  Résultats pour la recherche du tag RASED :
• Rire pour mieux apprendre

  Par Leni la maitresseuh dans Affichages le 18 Octobre 2016 à 21:26

  Une journée de classe sans rire est une journée perdue . Une affiche à coller sur la porte de sa classe (ou de la classe des collègues : de ceux qui sont marrants pour leur faire plaisir, de ceux qui ne le sont pas pour les faire réagir ;) ) à partager, à diffuser ! Télécharger «...

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• Aider les élèves à mémoriser le tracé des lettres : Lettres à modeler

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 17 Octobre 2016 à 16:48

    Toujours dans le cadre des mes ateliers de lecture multisensorielle (Un article récapitulatif bientôt), aujourd'hui : les lettres à modeler : Kinesthésique , tactile , visuel , auditif ... et olfactif si on veut. Et pas qu'en maternelle : on continue en CP voire plus si besoin (pour...

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• Aider les élèves à associer lettre et son grâce à l'odorat

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 14 Octobre 2016 à 23:52

  Quand l'association lettre/son ( Visuel/Auditif ) a du mal à s'installer, il peut être utile de passer par le biais d'un autre sens . Aujourd'hui : l'odorat (oui oui, je vous assure !)     Selon Régine Zekri-Hurstel ( L’alphabet des cinq sens ), le taux de rétention après 1 an de la...

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• Aider les élèves à mémoriser la forme des lettres avec leur corps

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 29 Septembre 2016 à 00:02

  Former les lettres avec ses mains , avec son corps ... Quoi de mieux que de DEVENIR les lettres pour les mémoriser ?  L'idée m'est venue avec le jeu Yogame ABC de Janod qui donne des idées de postures de Yoga imitant la forme des lettres. Le but est de parvenir à faire deviner aux autres un...

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• Lettres à construire : Aider les élèves à associer les différentes écritures des lettres

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 23 Septembre 2016 à 23:56

  Des lettres à construire pour : - Les élèves qui n'arrivent pas à associer les différentes écritures ( capitale, script, cursive ), - Ou ceux qui viennent d'arriver d'un pays ou la cursive n'est pas enseignée, - Ou tout simplement pour débuter cet apprentissage , C'est une belle découverte...

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• Pour un apprentissage multisensoriel de la lecture : Boom je lis !

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 24 Août 2016 à 23:27

  ...généralement les élèves ne tardent pas à me demander le feutre pour essayer par eux-même. Bref, Boom je lis c'est un super outil pour les élèves en difficulté , pour les élèves dyslexiques ou pour les autres ! Dans le cadre du RASED , chez l'orthophoniste , à la maison , en APC ou en...

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• Dyslexiques et bourrés de talents !

  Par Leni la maitresseuh dans Apprivoiser les Différences le 21 Août 2016 à 20:14

  En discutant avec les enfants diagnostiqués dyslexiques que je côtoie, je me suis rendu compte qu'ils étaient souvent conscients de leur points faibles (j'ai du mal à lire/écrire, j'inverse des lettres, je confonds des lettres...) mais très rarement de leurs points forts . Parce oui, il y en...

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• Aider les enfants à penser par eux-même : Ateliers philo

  Par Leni la maitresseuh dans Apprivoiser les Différences le 20 Août 2016 à 19:28

  J'ai été sollicitée cette année par une collègue qui s'est retrouvée face à des problèmes de harcèlement scolaire dans sa classe de cycle 3. Après mobilisation d'une bonne partie de l'équipe de circonscription (Inspecteur, conseiller pédagogique, psychologue scolaire...) et avec l'aide...

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• Difficultés en lecture : et si c'était la peur de grandir ?

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Lever les Blocages le 24 Mars 2016 à 22:30

  Lire c'est  grandir J'ai peur de grandir Donc j'ai peur de lire ... Et je n'ose pas me lancer dans cette grande aventure.    J'ai déjà croisé plus d'un élève dans ce cas sur mon chemin.  

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• Aider les élèves en phonologie : les tiroirs à bidules !

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 22 Mars 2016 à 13:30

  ...l'association entre le mot et l'objet. - Enfin, voici un projet de phonologie que j'ai mené en fin de GS. Ce travail peut se faire en classe, en atelier, dans le cadre des APC, du RASED ou à la maison... pour bien préparer l'entrée dans la lecture. L'objectif : rendre la phonologie "visible et...

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