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  Résultats pour la recherche du tag Aménagements :
• Se servir des adaptations pour faire progresser toute la classe

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 26 Août 2018 à 19:02

  Il devient de plus en plus fréquent que les enseignants proposent des adaptations  et aménagements en adéquation avec les besoins des élèves : • Pour les élèves les plus en difficulté dans leur classe. • Et Parfois aussi pour les élèves les plus à l’aise , pour éviter qu’ils...

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• 15 petites choses à savoir pour bien accueillir un enfant autiste en classe

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 6 Août 2018 à 02:37

  A la rentrée, tu vas avoir un élève autiste  dans ta classe : Intégration ULIS ou IME , Classe de cycle 1 , cycle 2 , cycle 3 ... peu importe. Sauf que voilà : Tu n'as pas été formé à ça, ni en formation initiale, ni en formation continue. Tu pars de zéro  (ou presque) en matière...

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• Techniques de flemmard en 2 étapes pour adapter un document pour les dys

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 15 Juillet 2018 à 01:48

  Vous avez dans votre classe... un élève dyslexique pour qui l'orthophoniste a conseillé une police Arial-16pt-Interligne2. Ou alors un élève qui a des troubles neurovisuels et pour qui l'orthoptiste a conseillé des supports dépouillés visuellement, avec 1 seul exercice par page. Vous avez...

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• Aider les élèves qui ont la bougeotte en 3 étapes

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 15 Janvier 2016 à 22:40

  Hyperactifs ? Hyperkinétiques ? TDAH ? Ou juste un peu "bougeaillons" ? "Arrête de bouger et concentre-toi !" Deux injonctions contradictoires pour certains enfants qui ont besoin de bouger pour se concentrer . 

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• Adapter les supports écrits pour les élèves rencontrant des difficultés en lecture

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 8 Novembre 2014 à 23:24

  ...l'élève (qu'est-ce qui est le mieux pour toi ? avec quel texte te sens tu le plus à l'aide ?), l'observer (quitte à le chronométrer sur deux textes identiques mais avec des aménagements différents), faire des ajustements , trouver les paramètres idéaux pour lui. Si l'élève est déjà...

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• Dyspraxique Mais Fantastique... à la maternelle

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 8 Octobre 2014 à 21:33

  Sur le site de l'assoc DMF, on trouve un super document  sur les tout jeunes dyspraxiques avec : - Les difficultés qu'ils peuvent rencontrer dans le cadres des différentes activités scolaires. - Des conseils pour les enseignants afin d'essayer de contourner ces difficultés. Et pour expliquer...

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• Avoir pareil... ce n'est pas toujours juste !

  Par Leni la maitresseuh dans Affichages le 18 Juin 2014 à 19:03

  ...matériel spécifique à disposition, - ou leur permettre de travailler avec un AVS, - ou leur proposer des aménagements d'examens...   Mais parfois, on entend (De la bouche des élèves, profs, parents...) : - "C'est pas juste !" - "Y'a du favoritisme !" - "Pourquoi lui et pas les autres ?" -...

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• Dyspra'quoi

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 4 Mai 2014 à 16:04

  L'association Suisse Dyspra'quoi a publié un dossier pour décrire ce qu’est la dyspraxie, ses « troubles associés » et ses conséquences dans la vie familiale et scolaire de l’enfant. On trouve aussi dans ce dossier quelques aides qui peuvent être mises en place à l'école et/ou à la...

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• Aider les enfants à mieux communiquer : les pictogrammes

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 22 Mars 2014 à 01:46

    Pictoselector  : un petit logiciel contenant 27000 pictogrammes ! (C'est complètement fou hein ??!!) Et en plus il est gratuit (Oui, oui, incroyable je vous dis !)... il faut quand même essayer de faire un peu de tri pour trouver des jolis pictos qui vont vraiment à l'essentiel, simples et...

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• Synthèse vocale pour les élèves dyslexiques

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 21 Mars 2014 à 13:12

  Pour les élèves dyslexique, apprendre une leçon ou un poème à partir d'une trace écrite, répondre à des questions de compréhension sur un texte etc. est très compliqué. Toutes leurs ressources sont utilisées pour le déchiffrage, le cerveau n'est plus disponible pour comprendre et...

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