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Par Leni Cassagnettes dans Maths : Mieux Compter le 2 Février 2014 à 23:33Télécharger « Bande numerique arc en ciel de 0 à 100.pdf » Pourquoi utiliser une Bande numérique arc-en-ciel ? J'ai remarqué qu'associer une couleur à chaque chiffre aide énormément certains élèves à se créer des images mentales des chiffres, des quantités... Je travaille...
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Par Leni Cassagnettes dans Apprendre à Apprendre le 2 Février 2014 à 23:19C'est important d'aider les élèves à se situer dans leurs propres apprentissages , les amener à mesurer leurs avancées et le chemin restant à parcourir. "Quand on sait ce que l'on ne sait pas, on peut apprendre" John Hattie Se créer un projet personnel, se fixer des objectifs... et enfin...
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Par Leni Cassagnettes dans Apprendre à Apprendre le 2 Février 2014 à 22:01Un bilan de fin de séance ? Pour quoi faire ? Pour que les élèves puissent se situer dans leurs apprentissages , savoir ce qu'ils savent, ce qu'ils ne savent pas encore, ce qu'il leur faudra apprendre Pour reprendre confiance en ses facultés d'apprendre Pour qu'ils puissent se comprendre et se...
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Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Lever les Blocages le 2 Février 2014 à 17:43Deux albums bien sympas, avec de chouettes illustrations, qui permettent d'ouvrir la discussion sur l'utilité de la lecture, de l'écriture, des mathématiques... L'histoire du lion qui ne savait pas écrire de Martin Baltscheit et Marc Boutavant Le lion ne sait pas écrire, mais ça lui est...
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Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Fluence le 2 Février 2014 à 00:32Certains élèves de CP, CE1 (voire plus parfois) ont du mal à passer à une automatisation de la lecture. Chaque syllabe est re-déchiffrée à chaque fois. La reconnaissance directe et globale ne se fait pas : Niveau de compet ' : Je vois LAPIN --> Je dis et je pense LAPIN Niveau...
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Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Mieux Décoder le 1 Février 2014 à 23:37Astuce mémotechnique pour éviter de confondre le é et le è : Le é de fusée : On suit avec son doigt, dans le sens d'écriture, l'accent qui monte. (Pour faciliter la mémorisation, faire le son en même temps qu'on le trace : "ééééééééééé !" avec la voix qui monte) C'est la fusée...
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Par Leni Cassagnettes dans Apprendre à Apprendre le 1 Février 2014 à 17:30Apprendre des mots à la maison ce n'est pas toujours facile. Je les lis, lis et relis. Papa me les dicte. Je me trompe. Il me dit de les ré-apprendre. Je les relis,relis et re-relis. Papa me les re-dicte. Je me re-trompe. Papa s'énerve... Alors voici quelques alternatives pour apprendre (des...
Difficultés scolaires : écrabouillées !
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Je suis Leni CASSAGNETTES,
Prof des écoles spécialisée
dans la difficulté scolaire
Maîtresse E (RASED) depuis 10 ans,
Sur un secteur Haut-Savoyard de 18 écoles
J'ai aussi promené mon cartable en ULIS et IME.
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Au départ un outil pour partager des trucs/astuces/idées avec les collègues de mon secteur... et maintenant un moyen d'échanger avec d'autres enseignants, des spécialistes, des parents, des auteurs, des éditeurs...
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APC Enseignement explicite Jeux AESH Affichage Comportement SEGPA Fluence Métacognition Tom Pousse ULIS Aménagements Confiance en soi IEF Autisme Dyslexie Manipulation Lettres TDAH Avis Multisensoriel Lecture Mémoire Livres Motivation Montessori Retz Kinesthésique Dyscalculie Confusions RASED Hop'Toys Échec Scolaire IME Dyspraxie Oral Ecriture Mathématiques Visuel Progrès
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