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  Résultats pour la recherche du tag Dyslexie :
• Aider les élèves à segmenter les mots dans les phrases

  Par Leni la maitresseuh dans Accueil le 16 Février 2020 à 17:40

  Il n'arrive pas à séparer les mots ? Elle écrit ses mots tous collés les uns aux autres ? Il sépare les mots n'importe où... voire même un peu trop souvent ? Leurs écrits sont donc difficilement lisibles ... Cest em bêtant maiscenestpas un surmontable !  Je vais vous expliquer comment...

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• Guide pour choisir son sac d'ordinateur pour l'école ou le collège

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 26 Août 2019 à 01:56

  Trouver le cartable idéal pour l'école ou le collège c'est déjà un sacré casse-tête. Mais quand, en plus, le sac en question doit contenir un ordinateur  et tout le petit bazar qui va avec, pour un élève dyspraxique, dyslexique, dysgraphique ou autre... la mission devient ardue.  Voici...

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• Aider les enfants / ados qui n'aiment pas lire : Livres dont on est le héros

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Lever les Blocages le 8 Août 2019 à 21:06

  Il n'aime pas lire.   On (enseignant, parent, grand-parent et cie) a tout essayé ... Les BD, les magasines et même les livres-pas-terribles-recopie-de-dessins-animés-en-vogue. Ces pauvres livres restent toujours désespérément neufs sur le coin d'une étagère poussiéreuse.  Mais on ne...

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• Techniques de flemmard en 2 étapes pour adapter un document pour les dys

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 15 Juillet 2018 à 01:48

  Vous avez dans votre classe... un élève dyslexique pour qui l'orthophoniste a conseillé une police Arial-16pt-Interligne2. Ou alors un élève qui a des troubles neurovisuels et pour qui l'orthoptiste a conseillé des supports dépouillés visuellement, avec 1 seul exercice par page. Vous avez...

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• Récapitulatif : Livres écrits avec des SONS SIMPLES uniquement

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 1 Janvier 2018 à 23:21

      Pour qui ?    Pour cet élève qui a laborieusement appris à lire les sons simples  mais qui sue à grosse gouttes face aux sons complexes (ou, on, oi... et ne parlons pas des fabuleux oin, ouille, ien...) Pour celui qui peine toujours à lire malgré (Cochez ce que vous voulez) : ☐...

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• Aider ses élèves en LECTURE : Grand récapitulatif

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 16 Décembre 2017 à 11:38

  "J'ai un (deux, trois, plein ?) élève(s) qui rencontrent des difficultés en lecture  mais je ne sais pas par quel bout commencer..." Voilà pour toi un récapitulatif des articles de ce blog qui pourraient t'aider à les aider.       

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• Mieux lire grâce aux Virelangues

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 23 Octobre 2017 à 01:11

  Pour les élèves qui maîtrisent pratiquement tous les sons mais qui lisent encore lentement : Jeunes lecteurs, élèves rencontrant des difficultés en lecture, dyslexiques ... et même pour ceux qui n'aiment pas du tout lire !     Pourquoi lire des virelangues ?   Lire des Virelangues c'est :...

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• Aider les élèves à utiliser leur mémoire visuelle pour l'orthographe des mots

  Par Leni la maitresseuh dans Orthographe : Erreurs KO le 17 Juillet 2017 à 22:41

  Le problème de départ    "Il n'arrive jamais à mémoriser l' orthographe des mots " "Il a beau les écrire 50 fois, le lendemain il a déjà oublié "   On va donc tenter une autre approche ;)   Comment savoir d’où vient le souci ?   Essayer de comprendre quelle stratégie l'enfant...

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• Chien de lecture : Aider les apprentis lecteurs à prendre confiance

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Lever les Blocages le 7 Février 2017 à 02:31

  Dépasser ses difficultés en lecture c'est parfois tout d'abord dépasser ses craintes . Peur de ne pas y arriver, peur de se tromper, peur de bafouiller, peur d'être jugé... Mais comment faire ?  Une piste qui sort de l'ordinaire et qui vaut le coup d'être explorée et adaptée : Les chiens...

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• Aider les élèves à associer lettre et son grâce à l'odorat

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 14 Octobre 2016 à 23:52

  Quand l'association lettre/son ( Visuel/Auditif ) a du mal à s'installer, il peut être utile de passer par le biais d'un autre sens . Aujourd'hui : l'odorat (oui oui, je vous assure !)     Selon Régine Zekri-Hurstel ( L’alphabet des cinq sens ), le taux de rétention après 1 an de la...

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