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Par Leni la maitresseuh dans Le métier de Maitresseuh le 13 Août 2018 à 02:49Maître de classe ou de RASED, vous vous êtes déjà posé ce genre de questions ? Comment identifier les élèves en difficulté ? Comment évaluer les élèves pour faire des groupes de niveau / de besoins ? Quels élèves rencontrent quelles difficultés ? Il est en difficulté en...
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Par Leni la maitresseuh dans Langage Oral le 6 Février 2018 à 22:50Est-ce que dans votre classe on retrouve parfois le schéma classique ? Le maître / la maîtresse pose une question Au mieux : Les élèves qui savent lèvent le doigt , vous les interrogez , ils répondent Au pire : Les élèves qui savent répondent plus vite que leur ombre, avant même...
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Par Leni la maitresseuh dans Langage Oral le 31 Janvier 2018 à 01:48Dans cet article, je vais vous parler d'un outil qui est en train de devenir incontournable pour les cycles 1 et 2 et l' enseignement spécialisé : Narramus . Je vais vous donner mon avis sur la chose, mais je vais aussi vous expliquer comment s'en passer ;) Pour la petite histoire : J'ai...
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Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 22 Mars 2014 à 01:46...biais que par les mots. (Je pense surtout à certains enfants dysphasiques). Et même pour ceux qui ont accès au langage oral, ça sert à avoir un renforcement visuel et à les épauler dans l'apprentissage du langage écrit (consignes par exemple) Bénéfices - Leur donner la possibilité de...
Difficultés scolaires : écrabouillées !
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