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  Résultats pour la recherche du tag Montessori :
• Une machine à découper pour la classe. Utile ou pas ? Idées d'utilisation.

  Par Leni la maitresseuh dans Matos de l'Enseignant le 3 Mai 2018 à 01:34

  Tu passes un temps fou à l'école à découper /plastifier des cartes, du matériel et des bidules en tous genres ? La machine à découper Silhouette pourrait peut-être t'intéresser alors.   

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• Aider les élèves perdus avec les nombres : la bande verticale

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 7 Juillet 2017 à 23:33

  ...mouvements). Plus d'infos à ce sujet dans l'article  "Aider les élèves qui ont la bougeotte"   On peut aussi envisager l'activité avec les chaînes de 100 ou de 1000 Montessori. Vous aurez un aperçu de cette activité sur le blog En classe avec Montessori , ou en faisant une recherche...

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• Biblio Pédago n°1 : Montessori Pas à Pas

  Par Leni la maitresseuh dans Biblio Pédago le 1 Février 2017 à 19:31

  ...c'est vraiment une perle. LE livre que l'on devrait trouver dans toutes les écoles de France et de Navarre : Montessori Pas à Pas - 2/6 ans  de l'Ecole Vivante   C'est un gros pavé avec de grandes pages imprimées sur du beau papier : 300 pages et plus d'1,5kg ! On y trouve TOUT ce qu'il faut...

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• Pour un apprentissage multisensoriel de la lecture : Boom je lis !

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 24 Août 2016 à 23:27

  .../ son qu'elle fait / tracé de la lettre. - TACTILES : On incite l'enfant à tracer la lettre du bout du doigt. Là on pense aux lettres rugueuses Montessori... mais en version enrichie par les autres modalités sensorielles. L'absence de rugosité n'a pas du tout semblé manquer à mes petits...

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• Aider les élèves en phonologie : les tiroirs à bidules !

  Par Leni la maitresseuh dans Lecture : Mieux Décoder le 22 Mars 2016 à 13:30

  ...Par exemple : "AAAAAAAnanas, AAAAAAvion ...". On touche, on voit, on entend... on apprend ! Toute la démarche est très bien expliquée  sur le blog de Montessori Val d'Or.                                 - On peut travailler sur les confusions de sons proches : On verse le...

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• Aider les élèves qui pataugent avec les fractions

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 2 Janvier 2016 à 00:56

  ...prévenir l'apparition d'éventuelles difficultés)   Pour découvrir le principe : J'aime bien partir de Montessori... pour le côté multisensoriel  qui me convainc toujours autant. On trouve toute la démarche (présentation, équivalences, opérations....) sur le blog de Sylvie d'Esclaibes...

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• Aider les élèves qui confondent 60 70 80 90

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 27 Novembre 2014 à 00:19

  ...Comprendre comment ça marche Avec  La deuxième table de Seguin  associée aux barrettes de perles dorées Montessori . (Moi j'utilise mon matériel base 10 en plastoc à défaut d'autre chose.) Je vous renvoie sur le blog de l'école des amours , tout est bien expliqué par étape et en...

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• Aider les élèves à mémoriser les chiffres

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 4 Octobre 2014 à 23:57

  ...lecture . (Une fois le principe compris, facile de l'appliquer dans les autres domaines) Chiffres rugueux Montessori A introduire avec la leçon en trois temps Montessori : On sort 3 cartes de chiffres rugueux puis : 1. L'adulte repasse un des chiffres avec son doigt en prononçant son nom. Il...

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• Aider les élèves à mieux découper : Ateliers progressifs Montessori

  Par Leni la maitresseuh dans Aménagements pédagogiques le 17 Septembre 2014 à 23:05

  ...(Bien sur, si on pense que c'est trop simple on passe tout de suite aux étapes d'après) Pour plus d'infos, je vous laisse aller voir l'article sur le blog de Merci Montessori qui est parfait. On peut ensuite passer à la ficelle, à la laine ou au raphia (Un peu plus compliqué à mettre en place...

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• Aider les élèves qui rencontrent des difficultés en numération

  Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter le 14 Juin 2014 à 23:58

  ...large) aux élèves en difficulté (ou pas). Pour travailler la numération avec les cartons de numération Montessori, les barres-doigts de Stella Baruk, les bouliers, le matériel base 10, les colliers de 100 etc. Parce que :  « Chaque type de matériel met l’accent sur un ou plusieurs...

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