Maitresseuh
Difficultés scolaires : écrabouillées ! 
  • Astuces par Disciplines
    • Lecture : Lever les Blocages
    • Lecture : Mieux Décoder
    • Lecture : Lire plus Vite
    • Lecture : Mieux Comprendre
    • Ecriture : Mieux Ecrire
    • Orthographe : Erreurs KO
    • Maths : Mieux Compter
    • Langage Oral
  • Mieux apprendre
    • Apprendre à Apprendre
    • Apprivoiser les Différences
    • Comportement et Attitude
    • Aménagements pédagogiques
    • Affichages
  • Du côté Enseignant
    • Matos de l'Enseignant
    • Le métier de Maitresseuh
    • Biblio Pédago
    • Vie du Blog
  • C'est de saison

    C'est de saison

  • C'est qui cette maitresseuh ?

    C'est qui cette maitresseuh ?


    Je suis Leni CASSAGNETTES,
    Prof des écoles spécialisée 
    dans la difficulté scolaire
    Maîtresse E (RASED) depuis 10 ans,
    Sur un secteur Haut-Savoyard de 18 écoles
    J'ai aussi promené mon cartable en ULIS et IME. 

    Lire des BD pour apprivoiser le Handicap
    Le blog te plait ? abonne-toi !

  • C'est quoi ce blog ???

    Au départ un outil pour partager des trucs/astuces/idées avec les collègues de mon secteur... et maintenant un moyen d'échanger avec d'autres enseignants, des spécialistes, des parents, des auteurs, des éditeurs...

    C'est quoi ce blog ???

  • Nuage de tags
    Mémoire  Affichage  Métacognition  Hop'Toys  Retz  SEGPA  Montessori  Tom Pousse  ULIS  Oral  Confusions  Multisensoriel  Kinesthésique  APC  IEF  RASED  Échec Scolaire  Aménagements  Comportement  Dyslexie  Dyscalculie  Jeux  Enseignement explicite  Autisme  Visuel  Fluence  AESH  Mathématiques  TDAH  Progrès  Lettres  Dyspraxie  IME  Motivation  Ecriture  Lecture  Avis  Livres  Confiance en soi  Manipulation

    Voir tous les tags
  • Newsletter

  • Recherche

  • Pourquoi Amazon ?

    Pourquoi y a-t-il des liens Amazon partout ?

     

    Parce que quand vous cliquez dessus :
    - Ca vous permet de trouver rapidement le bidule dont je vous parle (et des infos/avis)
    - Ca me fait gagner quelques bons d'achats qui me permettent de tester de nouvelles choses à vous faire découvrir

  • Statistiques

    Visiteurs depuis le 31/01/2014 : 7995229
    Visiteurs aujourd'hui : 79
    Connectés : 4
    Record de connectés : 431

  • Contacts

     Retrouvez-nous un peu partout : 


    Réseaux sociaux  FACEBOOK 

     

    Réseaux sociaux  TWITTER

     

    Réseaux sociaux  PINTEREST 

     

      INSTAGRAM

     

       NEWSLETTER

  • Archives
    Année 2023
    • Mars
    • Février
    • Janvier

    Toutes les archives
    • Tag Multisensoriel

      Résultats pour la recherche du tag Multisensoriel :
    • Pourquoi faire écrire vos élèves avec les 2 mains en même temps.

      Par Leni Cassagnettes dans Ecriture : Mieux Ecrire le 22 Mai 2022 à 23:19
       En tant que maitresse E, je travaille souvent avec des élèves : Qui rencontrent des difficultés avec le geste graphique et peinent à avoir un tracé fluide et ample . Qui ont du mal à se faire confiance et à oser . Qui confondent les lettres visuellement proches (b/d p/q …)...

      Lire la suite...

    • Aider les élèves malvoyants ou aveugles en graphisme

      Par Leni Cassagnettes dans Ecriture : Mieux Ecrire le 6 Octobre 2019 à 03:35
      Accueillir un élève malvoyant  dans sa classe c'est plus ou moins aisé selon les jours, les moments, les activités... Mais au quotidien, ce qui pose souvent le plus de questions à l'enseignant c'est le graphisme  ou l'écriture. Comment tracer quelque chose qu'on ne voit pas ? Comment...

      Lire la suite...

    • Aider les élèves à : comprendre en racontant / raconter en comprenant avec ou sans Narramus

      Par Leni Cassagnettes dans Langage Oral le 31 Janvier 2018 à 01:48
      Dans cet article, je vais vous parler d'un outil qui est en train de devenir incontournable pour les cycles 1 et 2 et l' enseignement spécialisé : Narramus . Je vais vous donner mon avis sur la chose, mais je vais aussi vous expliquer comment s'en passer ;) Pour la petite histoire : J'ai...

      Lire la suite...

    • Aider les élèves qui "décrochent" pendant les phases collectives

      Par Leni Cassagnettes dans Comportement et Attitude le 8 Octobre 2017 à 23:22
      ...s'appuyer sur d'autres voies ( Kinesthésiques , visuelles ...), et c'est là, encore une fois, qu'une approche multisensorielle prend tout son sens. Ci-dessous, un extrait sur l' Hyporéactivité auditive , tiré de l'excellent livre "Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles" de...

      Lire la suite...

    • Aider les élèves perdus avec les nombres : la bande numérique verticale

      Par Leni Cassagnettes dans Maths : Mieux Compter le 7 Juillet 2017 à 23:33
      ...de besoin. On trouve ça sur le site Lire Ecrire Compter  de 1 à 100     Et enfin, LE truc génial : une super activité de découverte multisensorielle  L'idée vient d'un blog anglophone :  Kinder Doodles Une bande numérique géante à fabriquer soi-même : une bande de moquette et du gros...

      Lire la suite...

    • Biblio Pédago n°1 : Montessori Pas à Pas

      Par Leni Cassagnettes dans Biblio Pédago le 1 Février 2017 à 19:31
      ...ce moment-là que je conseille le bon gros livre orange . Extrait de 4 pages sur les lettres rugueuses  ici :   Aborder toutes les notions de manière multisensorielle (toucher, entendre, écouter, manipuler, observer, ressentir...) grâce à un seul livre, c'est plutôt chouette, non ?   Ok,...

      Lire la suite...

    • Aider les élèves à mémoriser le tracé des lettres : Lettres à modeler

      Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Mieux Décoder le 17 Octobre 2016 à 16:48
        Toujours dans le cadre des mes ateliers de lecture multisensorielle (Un article récapitulatif bientôt), aujourd'hui : les lettres à modeler : Kinesthésique , tactile , visuel , auditif ... et olfactif si on veut. Et pas qu'en maternelle : on continue en CP voire plus si besoin (pour...

      Lire la suite...

    • Aider les élèves à associer lettre et son grâce à l'odorat

      Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Mieux Décoder le 14 Octobre 2016 à 23:52
      ...qui m'a donné l'idée d’utiliser des feutres et crayons parfumés dans le cadre de mes ateliers de lecture multisensorielle . (Je vous en dirai plus à ce sujet dans un prochaine article) On associe les lettres à une odeur (V comme vanille, P comme pomme, R comme réglisse ou rose...) Dans...

      Lire la suite...

    • Aider les élèves à mémoriser la forme des lettres avec leur corps

      Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Mieux Décoder le 29 Septembre 2016 à 00:02
      Former les lettres avec ses mains , avec son corps ... Quoi de mieux que de DEVENIR les lettres pour les mémoriser ?  L'idée m'est venue avec le jeu Yogame ABC de Janod qui donne des idées de postures de Yoga imitant la forme des lettres. Le but est de parvenir à faire deviner aux autres un...

      Lire la suite...

    • Lettres à construire : Aider les élèves à associer les différentes écritures des lettres

      Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Mieux Décoder le 23 Septembre 2016 à 23:56
      ...élèves de manipuler concrètement le langage écrit en associant l'approche kinesthésique et visuelle (vive l'apprentissage multisensoriel  !) Voilà comment je les utilise :  Les élèves construisent  les lettres en script, à partir des fiches modèles proposées dans la boîte. Le fait de...

      Lire la suite...

      1 2 3 Page suivante Dernière page

     

     Retrouvez-nous un peu partout :       Réseaux sociaux FACEBOOK        Réseaux sociaux TWITTER        Réseaux sociaux PINTEREST         INSTAGRAM         NEWSLETTER

    Connexion :

    Créer mon blog Créer mon compte