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Par Leni Cassagnettes dans aff le 11 Octobre 2014 à 23:00Télécharger « Confusion b d Bébé b va grandir.pdf »
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Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Mieux Décoder le 6 Octobre 2014 à 00:31Télécharger « Livret correspondance script cursive.pdf » Pour certains élèves, passer du script (l'écriture des livres) à la cursive (l'écriture en attaché) et vis-versa, se fait assez naturellement sans qu'on n'ait trop besoin d'intervenir. Mais pour d'autres c'est un vrai casse-tête...
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Par Leni Cassagnettes dans Maths : Mieux Compter le 4 Octobre 2014 à 23:57Pour les élèves qui peinent à mémoriser les chiffres, j'ai essayé de cibler des activités multisensorielles. Pour plus d'infos, pour les courageux, vous pouvez aller lire mon mémoire sur l'apprentissage multisensoriel de la lecture . (Une fois le principe compris, facile de l'appliquer...
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Par Leni Cassagnettes dans Aménagements pédagogiques le 17 Septembre 2014 à 23:05Dans la vie de la classe on a souvent besoin de découper : des étiquettes-mots, les éléments d'une maquette, un patron de solide etc. Mais pour ceux qui ont des difficultés pour découper (Quelle que soit la raison : difficultés en motricité fine, dyspraxie, handicap moteur...), c'est un...
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Par Leni Cassagnettes dans Affichages le 18 Juin 2014 à 19:03Télécharger « avoir pareil ce n'est pas toujours juste.pdf » Parfois on voudrait : - Mettre en place des aides en classe pour certains élèves, - ou leur mettre du matériel spécifique à disposition, - ou leur permettre de travailler avec un AVS, - ou leur proposer des aménagements...
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Par Leni Cassagnettes dans Lecture : Mieux Décoder le 30 Mai 2014 à 01:26« Ne pas savoir dire le nom des lettres d ’ un mot donn é , c ’ est se retrouver exclu de nombreux é changes de classe » André Ouzoulias Je vous ai listé ci-dessous quelques idées pour aider les élèves qui ont du mal à mémoriser le nom des lettres. J'ai essayé de...
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Par Leni Cassagnettes dans Apprendre à Apprendre le 2 Février 2014 à 23:19C'est important d'aider les élèves à se situer dans leurs propres apprentissages , les amener à mesurer leurs avancées et le chemin restant à parcourir. "Quand on sait ce que l'on ne sait pas, on peut apprendre" John Hattie Se créer un projet personnel, se fixer des objectifs... et enfin...