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Mémoire CAPA-SH Option E - Approche multisensorielle de la lecture
Télécharger « Mémoire CAPA-SH Option E Lecture multisensorielle.pdf »
Un peu de lecture pour ceux qui étaient intéressés. Je mettrai en ligne les documents pédagogiques qui vont avec plus tard (quand j'aurai le temps quoi)
Mon mémoire a été déposé. La soutenance est fixée au 23 juin...
LE livre qui m'a poussée à me lancer dans cette approche : L'alphabet des cinq sens de Régine ZEKRI-HURSTEL
Et je ne regrette pas, ça a été une expérience fabuleuse qui a permis à trois petits élèves de CP d'entrer dans la lecture.
Pour trouver plein d'idées concrètes pour se lancer dans l'apprentissage multisensoriel, vous pouvez aller voir mon tableau Pinterest ici : http://www.pinterest.com/botaneige/enseignement-multisensoriel
Vous pouvez aussi explorer la catégorie "Multisensoriel" du blog, par exemple les articles suivants :
Aider les élèves à mémoriser le tracé des lettres : Lettres à modeler
Aider les élèves à associer lettre et son grâce à l'odorat
Aider les élèves à mémoriser la forme des lettres avec leur corps
Lettres à construire : Aider les élèves à associer les différentes écritures des lettres
Aider les élèves en phonologie : les tiroirs à bidules !
« Si tu ne sais pas, demande. Si tu sais, partage.Aider les élèves qui rencontrent des difficultés en numération »
Tags : Mémoire, CAPA-SH, RASED, Lecture, Multisensoriel, Montessori, Kinesthésique, Métacognition, IME, ULIS, CAPPEI, Enseignement explicite
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Commentaires
3mimieDimanche 15 Juin 2014 à 13:01ton mémoire est très très intéressant
j'ai appris beaucoup! merci beaucoup!! tu maîtrises ton sujet, je pense que tout ira pour le mieux! bravo
4N'écoleDimanche 15 Juin 2014 à 20:04Avec tous mes encouragements pour cette soutenance.
Rho lala ! décidément je vais venir trèèès souvent par chez toi ! j'ai hâte de tout lire (j'imprime ton mémoire demain à l'école, ça m'a l'air drôlement intéressant comme approche !)
Bon courage pour ta soutenance !
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moiSamedi 3 Juin 2017 à 22:03
Pas très écolo ça classeurdecole, il y a bcp de pages dans un mémoire! D'autant que les impressions faites à l'école sont financées par les contribuables. Je suis future enseignante, je sais que c'est tentant d'utiliser l'imprimante ou la plastifieuse de l'école pour usage perso mais évitez svp! Ça revient au même, à une autre échelle, que les détournements des politiciens. Qui vole un œuf vole un bœuf, comme dit l'adage. On évite des impressions inutiles, on évite de gratter sur le budget (10 profs dans une école qui impriment tous leurs trucs perso, ça fait pas mal de papier et d'encre quand on y pense; alors, multiplié sur toute une carrière...) et ça en fait plus pour du matériel péda, des sorties ou autres! Si c'est parce que l'imprimante a une encre qui coûte moins cher, alors on fait une cagnotte (2 cts? par page perso imprimée) et on compte à la fin de l'année... ça fera ça en plus pour la caisse de l'école :)
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Samedi 3 Juin 2017 à 23:59
Ahah ! Un petit rigolo qui essaye de se faire passer pour... MOI. Ridicule... Surtout quand on sait à quel point les enseignants ont pour habitude d'utiliser leurs propres deniers/matériel/ temps perso pour leur boulot. Et imprimer un mémoire pro pour s'autoformer, ça fait partie de notre boulot. Bref... Passons notre chemin
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10sabre31Samedi 21 Juin 2014 à 11:02Bonjour,
j'ai vraiment apprécié la lecture de ton mémoire qui est très intéressant. Je vais avoir des cp l'année prochaine et cela m'a donné des idées et une approche de la lecture. Ton blog est super et je crois que je vais revenir très souvent. J'ai donné ton mémoire à une collègue maitre E et l'a trouvé juste fabuleux. Je pense à toi lundi.
sabre.
12VixineSamedi 21 Juin 2014 à 23:09Merci pour la mise en ligne de ton mémoire. J'ai appris beaucoup de chose.
Je vais laisser maturer ... et voir ce que je peux utiliser avec mes élèves de CP.
Recoucou par ici !
Je viens de lire, d'engloutir ton mémoire passionnant ! J'adore, j'adhère ! je m'en vais commander qqs livres de la bibliographie, surtout l'alphabet des 5 sens !
Si j'ai la chance de poursuivre en CP l'an prochain, j'aurais des pistes supplémentaires
J'essaierai aussi de "creuser" du côté de la sophrologie : je suis en contact avec une sophrologue qui aime travailler avec les enfants (d'ailleurs, elle vient dans la classe la semaine prochaine).
C'est après avoir fait des séances avec elle autour de l'activation (et optimisation) des cinq sens que j'ai pensé à une de mes élèves pour qui la représentation mentale est vraiment très diff (pour des raisons "médicale": c'est une petite qui a fait un AVC à l'âge de 2 mois...) J'ai envie de m'atteler à cette recherche ! Ton mémoire ne fait qu'approuver encore plus cette "envie".
En tous cas BRAVO et m.... pour le 23 !
Merci pour ton retour. Contente qu'il t'aie ouvert des pistes. C'est demain le grand jour... j'espère que ça ira.
18sabre31Mercredi 25 Juin 2014 à 17:5519mimieVendredi 4 Juillet 2014 à 21:45Je viens d'en finir la lecture : c'est passionnant... grâce à tes références, j'ai commandé l'alphabet des 5 sens et suis très impatiente de le recevoir. Ma tête bouillonne d'idées !!!! Merci pour ce partage.
21gardenDimanche 3 Août 2014 à 11:51Vraiment très beau travail de réflexion et d'expérimentation !
Le livre "Apprendre à lire - Des sciences cognitives à
la salle de classe" est ma bible depuis 3 ans et cela m' a confortée dans le choix de ma démarche.J'utilise les alphas - à ma manière- avec mes petits Cp depuis 5 ans et je commence à loucher sur les ouvrages de Gardner.Merci pour cette mise en ligne.
Je suis en train de lire l'alphabet des 5 sens : c'est intéressant...En lisant le commentaire de garden, j'ai envie d'un nouvel achat de lecture
. Je vais avoir des cp pour la première année à la rentrée et ai opté pour les alphas. j'ai eu la chance de suivre une formation donnée par Claude Huguenin ( la créatrice des alphas), ce qui a fini de me convaincre que c'est une excellente entrée dans la lecture. Son discours était orienté pour nous présenter les alphas en tant que méthode et pas seulement un outil d'aide à une autre méthode comme la plupart des enseignants l'utilisent. Ton discours Garden m'intéresse en voyant que tu utilises les alphas...qu'entends-tu par " à ma manière") et du coup j'ai très envie de découvrir le livre que tu présentes comme ta bible depuis 3 ans et je ne connais pas Gardner, je vais donc me renseigner......vive le partage sur le net !!!!!!
23HumajeLundi 11 Août 2014 à 22:51Juste merci...
Ici c'est les cartes-mots du loto des odeurs associées aux odeurs qui nous ont fait entrer dans la lecture...:)
24la qucheSamedi 30 Août 2014 à 17:46ès bon choix de lecture
Hurkel est parfaite pour nous faire comprendre ce "qui débloque" et les pistes à élaborer
je m'en suis beaucoup servi aussi il y a quelques années.
sllambert.
25virginieDimanche 26 Octobre 2014 à 18:37Merci beaucoup pour ce superbe travail de cogitation, je vais m'y pencher avec grand intérêt
27WonderselineVendredi 20 Mars 2015 à 13:16Merci, merci, merci. J'ai également passé le CAPA-SH E il y a 3 ans avec à peu près la même idée de départ (le corps dans les apprentissages) mais je n'ai pas réussi à trouver des idées de pratiques (j'avais bien repéré l'Alphabet des 5 sens mais je n'ai pas osé...) Ton mémoire est génial tant sur la forme que sur le fond et ça me redonne envie de tenter le coup avec les élèves en regroupement (j'ai eu l'exam de justesse et ça m'a un peu miné... plus trop confiance dans mes idées...)
Encore bravo et merci pour cet excellent travail partagé.
Merci pour ton retour Wonderseline ;) De mon côté le jury a beaucoup aimé l'idée, ça les a changé des mémoires traditionnels sur la manipulation en résolution de problème ou la travail sur les inférences en lecture par exemple :D
29JuMercredi 4 Novembre 2015 à 13:36Je serais très intéressé pour lire aussi ce mémoire mais ne parviens pas à l'ouvrir ! Est ce que quelqu'un pourrait me l'envoyer par mail svp ???
Merci d'avance
30HaislingMercredi 20 Janvier 2016 à 15:18fabuleux ! je découvre votre blog par l'intermédiaire du groupe de dyscussion sur facebook parents/profs : mon fils aîné souffre de troubles dys sévères et la semaine dernière, étant épuisée par les aléas du parcours de combattant que représente sa scolarité, j'ai décidé de préparer le capsh option E en candidate libre ...(je suis PE)
donc j'interprète cela comme un signe supplémentaire positif pour persévérer !
Je suis tellement attristée de la réaction de l'orthophoniste à votre mémo des signes pouvant laisser suspecter des troubles dys dès la maternelle ... évidemment que tout signe est à prendre le plus tôt possible et qu'on ne risque rien à aider un élève de façon simple, en adaptant ... s'il n'est pas dys, tant mieux, on ne lui aura fait aucun mal ! On n'aura mangé le pain d'aucun spécialiste, on n'aura posé aucun diagnostique ... on aura juste été attentif et bienveillant, on aura pris soin de l'estime de soi de ce petit être en difficulté.
Et souvent c'est déjà énorme. Et si vraiment il s'agit de troubles dys, on évitera une errance terriblement destructrice, car pour eux, c'est essentiel que leurs difficultés soient reconnues et comprises. Par ailleurs, l'ensemble de la classe bénéficiera des adaptations.
C'est étonnant qu'une orthophoniste ne mesure pas l'intérêt de telles préoccupation, rares sont les dys "purs", ces troubles sont souvent associés entre eux, à divers degrés, c'est assez nébuleux.
Voilà, je reviendrai peut-être vers vous pour solliciter ds conseils, je rencontre mon IEN ASH lundi ...
et vais lire votre mémoire qui me parle bien (pensez, des heures à aider mon fils, à modeler, couper, afficher etc. )
Merci pour votre énergie de faire un blog pour partager,
Catherine
Waouh !!!
STUPEFIANT !!!
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Mercredi 20 Janvier 2016 à 22:26
Hihi... rien que ça ? :D Merci en tous cas ;)
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32CaravanvbMercredi 9 Mars 2016 à 22:38Quel bonheur de lire ton mémoire
Je suis en pleine rédaction du mien... je prépare le CAPASH cette année et je viens de découvrir ton site !!! Ton énergie et ta générosité transparaissent, je peux te dire que ce soir ça me fait beaucoup de bien. J'avais commencé à travailler sur les intelligences multiples, ce qui rejoins ton approche mais là je suis sur l'erreur comme un moteur d'apprentissage !!!Tes élèves ont beaucoup de chance de te rencontrer
Bonne continuation et un grand merci pour ton partage !
Valérie, en formation maitre E !!!
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Samedi 12 Mars 2016 à 23:43
Oh ! Merci pour ce gentil commentaire... c'est adorable ;) Bon courage, je sais à quel point cette formation est éprouvante.
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33NathalieDimanche 13 Mars 2016 à 10:07Super travail, cela rejoint ce qu'on appelle aussi les intelligences multiples, des superbes idées concrètes me voilà reboostée. Merci de partager toutes ces bonnes idées.
Bravo
34YanneMercredi 11 Mai 2016 à 11:44Bonjour,
J'ai vraiment trouvé ton mémoire super, sans parler du blog !
Je serai très intéressée pour lire le projet que tu as mené pour rédiger ton mémoire. Est-il sur le blog ?
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Samedi 14 Mai 2016 à 21:19
Toujours pas... il faudrait que je m'y colle ;)
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Merci pour ce partage ! Je le cite dans mon billet prévu demain matin. :)
Bon dimanche !
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Dimanche 4 Septembre 2016 à 21:02
Avec plaisir ! Bonne soirée
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36calimerette85Samedi 5 Novembre 2016 à 22:10Bonsoir
Je découvre votre site, le mémoire et le livre qui y est associé, félicitations pour ce travail et ce partage, tout cela va beaucoup m'intéresser je pense. Je suis en formation capa-sh et je serais bien tentée de travailler sur la théorie des intelligences multiples (je vois que certains collègues en parlent aussi) que j'ai découverte récemment et qui me séduit beaucoup ; cependant on nous dit à l'Espe qu'il faut partir d'un constat de problématique sur le terrain, et non de nos lectures donc je n'ose pas trop me lancer, j'ai peur que ça fasse trop "marginal", à titre d'exemple ma collègue psy ne conmaît pas la théorie des intelligences multiples. Qu'en penses-tu ?
37sebcappeiVendredi 13 Juillet 2018 à 12:13Bonjour et bravo pour ton super site Je me lance dans la formation au CAPPEI cette année. J'ai un petit soucis, je n'arrive pas à télécharger ton mémoire en .pdf. Aurais-tu une petite astuce à me donner?
Merci et bonne journée.
Sèb
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Vendredi 13 Juillet 2018 à 14:34
Bonjour Seb :) Pas de soucis chez moi, j'ai pu le télécharger avec mon PC, ma tablette et même mon téléphone. Essaye peut être avec un autre appareil ou un autre navigateur ? Tu obtiens un message d'erreur ? Lequel ? Si ça ne marche vraiment pas, je peux te l'envoyer par mail
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38nadiaMercredi 20 Mars 2019 à 11:14Salut Maitresseuhhhhh,
j'ai lu ton mémoire, ça m'a vraiment intéressé. Du coup, j'ai acheté le bouquin l'alphabet des 5 sens. Je suis en formation CAPPEI cette année et j'aimerais bien commencé un travail dans cette direction avec les CP, mais je ne sais pas trop dans quelle direction aller… Pourrais-tu m'aiguiller? Est-ce que tu as eu le temps de mettre les docs du projet sur ton blog.
Merci beaucoup pour tous tes partages. Ton blog est une mine!!!
39maghDimanche 17 Octobre 2021 à 10:44Quelle belle découverte que ton site! J'ai lu avec la plus grande attention et le plus grand intérêt la page traitant en particulier de l'approche multisensorielle et ton mémoire qui m'a passionné. Je prépare le CAPPEI cette année et j'avais dans l'idée de travailler la grammaire avec une approche multisensorielle. Après t'avoir lue, je pense que c'est possible. Ton site est vraiment une mine d'idées et de pistes de réflexion. Merci pour ton partage. Ta passion du métier et des élèves transparait dans tes articles. Que du bonheur! Merci!
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Difficultés scolaires : écrabouillées !
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Je suis Leni CASSAGNETTES,
Prof des écoles spécialisée
dans la difficulté scolaire
Maîtresse E (RASED) depuis 10 ans,
Sur un secteur Haut-Savoyard de 18 écoles
J'ai aussi promené mon cartable en ULIS et IME.
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Au départ un outil pour partager des trucs/astuces/idées avec les collègues de mon secteur... et maintenant un moyen d'échanger avec d'autres enseignants, des spécialistes, des parents, des auteurs, des éditeurs...
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