• Il est impulsif, il ne parvient pas à inhiber certains comportements automatiques... et ça nuit à ses apprentissages. 

    • Il crie la réponse avant même qu'on ait finit de poser la question (et ça énerve)
    • Il commence son travail avant la fin de la consigne (et tombe à côté)
    • Il écrit sa réponse et réfléchit après (et son cahier est bourré de ratures)
    • Il part chercher son cartable oublié dehors, s'arrête à la 1ère fleur sur son passage (et revient avec un bouquet de fleurs mais sans son cartable)

    L'enjeu est le suivant :
    Non pas de demander à l'enfant d'arrêter d'être impulsif (c'est souvent inutile car il ne fait pas exprès)
    Mais plutôt de l'aider petit à petit à prendre le contrôle sur son impulsivité. Essayer d'agir sur-elle, trouver des astuces, la contourner.  Et améliorer ses capacités d'inhibition.

    10 jeux pour aider les enfants impulsifs / Améliorer leurs capacités d'inhibition

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