-
Apprendre par le biais des jeux de sociétés c'est chouette et efficace. Mais parfois le maniement des dés devient un vrai calvaire : On perd du temps, on perd patience, et surtout on perd du temps pour les apprentissages ciblés. Voici donc quelques idées pour contourner le problème (ou changer un peu). A utiliser avec parcimonie : apprendre à manier les dés ça peut aussi être intéressant.
Caser les dés dans une petite boite
On secoue (c'est rigolo !), on lit le résultat. Et si on en a plusieurs ça permet d'éviter de perdre du temps lors de la passation des dés. Chacun sa boîte !
Même principe mais peut-être moins fonctionnel (faut voir si le couvercle tient bien mais pas trop quand même... si quelqu'un a déjà testé, dites nous !)
Utiliser une pile de cartes
On fait une "pioche", au lieu de lancer le dé on tire une carte. (J'ai trouvé l'idée dans le jeu Croque-carotte ;) )
On peut utiliser des cartes représentant les constellations d'un dé ou tout autre représentation : chiffre, collection etc.
Ça permet de pouvoir adapter le jeu comme on le souhaite pour simplifier/complexifier ou écourter/rallonger les parties en sélectionnant les cartes à mettre dans le jeu.
Des cartes toutes simples :
Ou plus ludiques :
Le dé à souffler...
de chez Hoptoys (ce site est vraiment une mine d'or). Pas mal pour apporter un peu de stratégie à certains jeux un peu trop ennuyeux
Un dé géant en mousse
Si le soucis vient d'un problème de motricité fine, ça peut aider.
Et s'il manque toujours le dé dans la boîte, faites une grosse réserve de dés, (A 6, 8, 10, 20... faces) ça ne coûte pas si cher que ça.... et ça permet de faire plein de jeux sympas en calcul mental par exemple ;)
Vous avez d'autres astuces ?
11 commentaires -
Chaque année, le même enfer revient inlassablement : il faut apprendre ses tables de multiplication.
Et pourtant, pour certains, rien n'y fait. Ça ne rentre pas. Et tout le monde s’énerve.
29 commentaires -
A propos, entre autre, de l'article "Aider les élèves qui tiennent mal leur crayon ou rencontrent des difficultés en écriture" ... avec ma bouille en prime !
Je n'en reviens pas moi-même...
Télécharger « LCM 246 Pépites de blogs.pdf »
HelIo Awin
10 commentaires -
Hyperactifs ? Hyperkinétiques ? TDAH ? Ou juste un peu "bougeaillons" ?
"Arrête de bouger et concentre-toi !"
Deux injonctions contradictoires pour certains enfants qui ont besoin de bouger pour se concentrer.
77 commentaires -
Certains élèves rencontrent des difficultés au moment de découvrir le monde nouveau des fractions... Voici donc quelques idées pour les aider (ou pour prévenir l'apparition d'éventuelles difficultés)
Pour découvrir le principe
J'aime bien partir de Montessori... pour le côté multisensoriel qui me convainc toujours autant.
On trouve toute la démarche (présentation, équivalences, opérations....) sur le blog de Sylvie d'Esclaibes de l'Ecole Athéna (Lycée International Montessori)
Encore plus de détail dans l'excellent ouvrage de l'école vivante : Pédagogie Montessori pas à pas : Les maths pour les 6-12 ans
Un petit extrait :
Et si on veut faire manipuler en classe entière (ou à un groupe assez important) simultanément sans avoir à dépenser des centaines d'euro en matériel, on peut découper des formes dans du Canson (ou autre chose...), comme sur le Blog d'Augustin :
J'ai fait un pdf à imprimer pour les traits de découpe si vous voulez
Télécharger « modèle matériel manipulation fractions.pdf »
Par contre prévoyez pas mal de temps de découpage...
J'ai prévu d'en découper dans des plaques de mousse avec ma machine de découpe Silhouette Portrait (Je la branche au PC et toutes mes petites formes se découpent toutes seules. Le rêve. Je mettrai le fichier adéquat en ligne dès que je l'aurai finalisé)
Le même genre mais tout fait : La boîte de fractions Creative Toys
On peut aussi partir sur d'autres formes de matériel pour la manipulation, mais on perd l’intérêt du disque qui montre bien l'unité dans son entièreté.
Mais on peut envisager de passer à d'autres représentations une fois les concepts compris avec le matériel Montessori, histoire d'ouvrir les horizons...Le plus polyvalent : les réglettes Cuisenaire (mais je trouve ça assez compliqué... et il faut que les élèves maîtrisent déjà bien les réglettes avant je pense)
Des vidéos sur la chaîne Dailymotion "Les nombres en couleur" . (Les vidéos n°20 à 23)
Un peu le même principe mais simplifié (d'ailleurs si vous avez des réglettes Cuisenaire, vous pouvez les étiqueter pour obtenir ce matériel) :Pour travailler sur les équivalences entre fractions/décimaux/pourcentages :
Bidouille maison pour situer les fractions les unes par rapport aux autres :
Un mémo :
Pour automatiser
Des jeux à télécharger gratuitement
Des Flashcards très bien faites, avec des idées d'utilisation chez La classe bleue :
Plusieurs jeux très bien faits venants de chez Mallory :
Le Bingo des fractions : pour favoriser la formation d'images mentales liées aux fractions
Un bingo avec des dés et des fractions à colorier :
Le Uno des fractions : pour travailler sur les équivalences entre fractions
Tracer une marelle des fractions au sol, dans la cour ou dans la classe (feuilles pastifiées ou crayon Lyra triple one effaçable à l'eau)
La Bataille de fractions : pour visualiser d'une manière différente, comparer et simplifier des fractions.
Un puissance 4 des fractions : Aligner 3 tiers ou 4 quarts pour faire 1 et gagner !
Des jeux pour ceux qui ont la flemme de fabriquer
FractoDingo de chez Asmodée : Les gros plus : 4 jeux en un, très évolutif (du CE2 au CM2 voire plus) et pas cher du tout (9€ et des bananes)
Domino des fractions avec plusieurs représentations différentes :
Le Labo de fractions : Moins fun, mais peut être intéressant pour la manipulation
Si vous avez d'autres idées, n'hésitez pas à nous les donner !
25 commentaires
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires